Temporalités culturelles, pratiques physiques et temps didactique: étude contrastive entre le Japon, Taiwan et la Chine
Résumé
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https://univ-reunion.hal.science/hal-01461529
Soumis le : mercredi 8 février 2017-11:24:20
Dernière modification le : mercredi 28 janvier 2026-12:34:05